Les fractions deviennent concrètes : 2/8 + 4/8 = 6/8… et on comprend enfin pourquoi !

Les fractions deviennent concrètes : 2/8 + 4/8 = 6/8… et on comprend enfin pourquoi !

Avec le matériel Montessori, on voit, on touche, on comprend. Ici, l’abstraction laisse place à l’expérience : les fractions cessent d’être des symboles mystérieux pour devenir des parts bien réelles.

Atelier fractions Montessori : disques fractionnés montrant 2/8 + 4/8 = 6/8
Addition de parts identiques avec les disques de fractions : 2/8 + 4/8 = 6/8 (puis simplification possible en 3/4).

Pourquoi manipuler change tout

Posée dans un cahier, la fraction 2/8 reste abstraite. Posée dans les mains, elle devient évidente : on assemble deux parts, puis quatre, on observe que l’on obtient six huitièmes, et l’on peut même aller plus loin en simplifiant en 3/4. Cette compréhension par le concret installe des automatismes justes et redonne confiance.

  • Votre enfant avance à son rythme : on manipule autant que nécessaire.
  • On relie chaque symbole à une réalité tangible : une part est une part du tout.
  • On ancre les notions sans « par cœur » stérile : mémoire durable, moins d’erreurs.

Une séance type (15–25 min)

  1. Rappel du tout (le disque entier), puis découverte des huitièmes.
  2. Manipulation guidée : construire 2/8, puis 4/8, les réunir et verbaliser 6/8.
  3. Observation → « Que se passe-t-il si je remplace 6/8 par 3/4 ? »
  4. Brève trace écrite pour fixer la notion et transférer vers l’exercice papier.

Intégrer cet atelier dans un accompagnement global

Aux accompagnements de soutien scolaire, ces ateliers servent de pont entre manipulation et exercices. Ils complètent parfaitement l’aide aux devoirs pour consolider les compétences vues à l’école.

Curieux de l’approche globale ? Parcourez tous nos accompagnements et lisez les témoignages de familles.

Pour aller plus loin

Prendre rendez-vous

Besoin d’un coup de pouce en mathématiques (ou en français) dans une approche bienveillante et concrète ? Les inscriptions sont ouvertes : s’inscrire à un accompagnement.

Pays/territoire : 38070 Saint-Quentin-Fallavier, France

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